Alcalá de Henares, punto de encuentro europeo de docentes del programa EPAS
Durante los pasados 23 y 24 de septiembre, Alcalá de Henares se convirtió en sede de un encuentro de marcado carácter europeo: las jornadas de formación inicial del programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo (EPAS). La iniciativa, que encara el curso 2026-2027, tiene como misión acercar a los más jóvenes el funcionamiento de la Unión Europea, sus instituciones, los valores democráticos que la sostienen y las vías de participación que ofrece a la ciudadanía.
Al encuentro acudieron representantes de centros educativos de toda España, entre ellos tres de la provincia de Palencia, para prepararse antes de llevar el proyecto a sus aulas. Para quienes vivimos en Alcalá de Henares, estas jornadas suponen un buen recordatorio del papel que nuestra ciudad puede desempeñar como escenario de aprendizajes con proyección europea.
Qué se trabajó en las jornadas
La formación giró en torno a los fines y las oportunidades educativas que ofrece el programa. Los asistentes tuvieron ocasión de explorar recursos didácticos para abordar la realidad europea en clase, intercambiar vivencias y buenas prácticas con otros equipos y tejer nuevos contactos con centros que ya forman parte de la red.
La idea de fondo es clara: que los docentes regresen a sus escuelas con propuestas frescas para explicar cómo funciona el Parlamento Europeo y para conectar la realidad de la Unión con el día a día de los alumnos.
Tres centros palentinos, tres formas de participar
La provincia de Palencia llega a este curso con tres centros dentro del programa, cada uno con un papel propio y complementario. El IES Virgen de la Calle, de la capital, actúa como Escuela Mentora (MEPAS), es decir, pone su experiencia al servicio de otros centros y los acompaña en el camino. El IES Recesvinto, de Venta de Baños, afronta su segundo curso como Escuela Embajadora (EPAS). Y el IESO Canal de Castilla, de Villamuriel de Cerrato, estrena este año su participación en la iniciativa.
Un curso entero con Europa como telón de fondo
A lo largo del año académico, los centros integrantes del programa tienen previsto poner en marcha actividades, proyectos y labores de difusión vinculados con Europa y con el Parlamento Europeo, involucrando tanto al alumnado como al resto de la comunidad educativa.
Entre las actuaciones contempladas figuran la creación y dinamización de espacios informativos sobre la institución europea, propuestas de participación y ciudadanía europea, el uso de materiales didácticos específicos y, cómo no, la conmemoración del Día de Europa, que se celebra cada 9 de mayo.
El reto último es que Europa deje de ser un simple tema de estudio para convertirse en algo que los estudiantes puedan conocer, entender y vivir desde su propio centro, impulsando el diálogo, la participación y una ciudadanía europea activa.
Una red que sigue creciendo
Los tres centros palentinos se suman a una red que en Castilla y León reúne este curso a catorce Escuelas Embajadoras y cuatro Escuelas Mentoras, consolidando así la presencia de la comunidad en este proyecto del Parlamento Europeo. A escala nacional, el programa alcanza el curso 2026-2027 con 260 Escuelas Embajadoras y 75 Escuelas Mentoras trabajando para acercar Europa a las nuevas generaciones.
La colaboración entre el IES Virgen de la Calle, el IES Recesvinto y el IESO Canal de Castilla contribuye, además, a reforzar la dimensión europea de la educación en su provincia y a unir a centros con trayectorias y realidades distintas. Y la celebración de estas jornadas en Alcalá de Henares demuestra, una vez más, que nuestra ciudad sabe acoger encuentros educativos con vocación de futuro.
